進路指導はまるでテレビのニュース番組のようです。毎年、同じような視点で“ニュース”が流れています。『大学進学が正解』というメッセージが、まるで偏った報道のように強調される中、他の進路選択肢があまり取り上げられません
例の「大手芸能事務所スキャンダル」も最初は様子見
世間を騒がせた「大手芸能事務所のスキャンダル」は、イギリスのＢＢＣ放送が特集してもしばらく日本のテレビ局は扱いませんでした。Youtuberの発信で世間の関心が高まり、ようやく放送に踏み切ったことは記憶に新しいはずです
高校をテレビに例えると「進路指導は大学偏向報道」？
テレビの情報番組が、“意図的に”特定のニュースや話題に焦点を当てるように、高校の進路指導も、“意図的”に大学進学というルートに重点が置かれがちです
大学進学に関する情報は手厚く提供される一方で、専門学校、就職、留学、起業といった他の選択肢については、情報量やサポート体制が十分とは言えない場合もあるでしょう
テレビが視聴率の取れそうな話題や特定の意見ばかりを取り上げることで、他の重要な情報が埋もれてしまうように、高校の進路指導も、大学進学という「特定の情報・一方的な情報」にばかり目を向けさせ、他の「知っておきべき情報」の存在や魅力を十分に伝えられていない、という見方もできます
生徒一人ひとりの個性や適性、将来の希望は多様であり、それぞれの進路選択を尊重し、適切な情報を提供することが、高校の進路指導の重要な役割ではないでしょうか
このようなイメージです
| 高校 | テレビ局 |
| 進路の情報提供 | ニュース番組 |
| 情報の内容 | 大学進学を推し |
もう少し展開すると
| 高校では | テレビでは | 放送内容 |
| 高校生・保護者 | 視聴者 | “ウケのいいニュース”を流す |
| 進路指導の先生 | コメンテーター | 自分の立場・高校の価値観で話す |
| 大事な多様な意見 | 専門学校などの情報 | カットされがち |
| 本来“個人を尊重” | “組織の論理”優先 | “大学偏向”放送内容 |
「大学進学偏向報道」の裏にある問題点
テレビの報道が視聴率を重視し、刺激的な話題を優先するように、進路指導も大学進学という”ヒット“を追い求めているのではないかと思います
進学実績が学校の評価に直結するため、先生たちは自然と大学進学を推すようになります
学校長の「今年の大学進学目標は何名！」の大号令のもと、現場の先生は大学進学を積極的に勧めているのが現実です
目標を掲げることが悪いということではなく、受験科目の勉強が不得意な生徒に対しても「大学、大学」と大学進学を勧めていることが問題だという話です
実際、Fランク大学、ボーダーフリー大学の退学率は、大学全体の退学率の倍以上と指摘されています
実際、それが生徒一人ひとりの個性や才能を無視してしまうリスクを伴っています
若者のテレビ離れでわかる“個人尊重”の生き方
YouTube、Netflix、Amazon Prime Video、Hulu、などの動画配信サービスの普及により、自分の好きな時間に好きなコンテンツを視聴するスタイルが一般的になりました
スマートフォンやタブレットなどのモバイルデバイスで視聴できるため、場所を選ばずにコンテンツを楽しめます
移動中やスキマ時間など、ライフスタイルに合わせて視聴できる点が支持されているのも“個人を尊重する生き方”の現れではないでしょうか
通信制高校生が増えているのも、同じ理由かもしれない
実は、高校生の進学先だけじゃなく、高校の選び方にも同じ流れが見えてきます
通信制高校に通う生徒が、いま10人に1人いるとも言われていて、年々増加中。その理由も、一昔前のように「不登校だから仕方なく」とういうわけありません
18歳人口が低下しているにも関わらず、通信制高校に進学（編入・転入）する人は年々増えています
そこには“全日制高校”では満たされなかった“もっと大切なもの”があるからです
「自分のペースで学びたい」「働きながら高校卒業を目指したい」「人間関係に縛られずに、自分らしく過ごしたい」――そんな、自分を大切にする選択として通信制高校を選んでいる人が増えています
つまり、Z世代はすでに“個人を尊重した学び方”を求めていて、それが高校でも、進学先でも、確実に現れはじめているということです
「進路＝大学」のチャンネル、切り替えませんか？
「高校を出たら大学に行くのが当たり前」っていう進路指導、どう思いますか？
Z世代と呼ばれる今の10代後半〜20代前半の若者たちは、「なんとなく大学に行く」ことに“本当は”疑問を持ちはじめていると思います
保護者の世代にあった「大学を出ればいい会社に入れて、安定した人生が送れる」なんて保証もないですし、それよりも「自分が本当にやりたいことに近づけるか」を大事にしています
そんななかで、偏差値の低い大学、いわゆる“Fラン大学”“ボーダーフリー大学”は「仕方なく進学する場所」のようになりつつあります
一方で、専門学校は「資格やスキルを追いかけたい人が選ぶ場所」となっています
Fラン大学は偏差値の低い人が行く・専門学校は高い人も行く
今は「どこに通ってるか」よりも、「どう学んでいるか」「何を学べているか」の方が大事な時代です
「自分らしくいられる場所かどうか」 「将来につながる実感があるかどうか」
そこを重視して進路を選ぶ傾向が強くなっています
SNSや動画で世界がすぐに広がる時代。大学の肩書きだけじゃなく、「自分が何を学び、何ができるか」が見られる時代になってきています
だからこそ、自分らしく学べる場所として、専門学校や通信制高校のような“個に寄り添った学び”が評価されてきているのです
「Fラン大は偏差値の低い人が行く」 「専門学校は偏差値の高い人も行く」
今起きているこの逆転現象は、Z世代の価値観の変化を象徴しています。
今、気づかなければならないのは「大学はOK」「専門学校はダメ」と決めつけることではありません
高校の進路指導や、保護者は、一人ひとりが「これが自分に合っている」と納得して選べるように、正しい情報と選択肢を示してあげることです
Z世代は、“選ばされた進路”じゃなく、“自分で選び取った学び”を求めています
「大学偏向報道」に対抗するため多様な情報共有を！
大学進学一辺倒ではなく、もっと多様な選択肢を知ることが大切です
例えば、専門学校。これらの道も、実は非常に有望で成功を収めている人たちがたくさんいます
進路指導における“大学偏向報道”に対抗するために、周りの大人ははもっと多様な情報を生徒たちに届けるべきです
進路選択は大学進学だけに限らない。自分自身がどの道を進むかを考え、未来の可能性を広げるために、多様な視点を持つことが大切です
進学も再スタートも確実に開く未来
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